Rapport d'évaluation des activités de renforcement des capacités institutionnelles dans le domaine de l'alimentation scolaire au Togo

 L’évaluation montre que l’approche du PAM en matière de renforcement des capacités du programme de cantines scolaire du gouvernement est adaptée aux besoins du contexte et est en phase avec les politiques gouvernementales ainsi qu’avec celles du PAM. De manière générale, le soutien du PAM a su s’appuyer sur le système mis en place par la Banque mondiale et son programme PDCplus14 pour créer une dynamique propice à l’évolution des programmes de cantines scolaires en permettant à différents acteurs d’acquérir des connaissances en la matière, que ce soit au niveau de la programmation ou à celui de la mise en œuvre. Les voyages d’étude des personnels des ministères ainsi que les formations des individus chargés de la mise en œuvre alimentent une dynamique positive, une réflexion constante, et ainsi une appropriation des programmes.